Creazione di corsi, lezioni e quiz

Questa parte del manuale è dedicata agli ingnanti che si occuperanno di strutturare i corsi online. Il ruolo dell'utente deve essere LP Instructor e i corsi devono essere prima creati e poi affidati all'insegnante che ne curerà i contenuti.

1. Struttura consigliata per scuole:

Corso = materia o modulo (es. “Matematica – Algebra 1”)

Sezioni = unità didattiche o settimane

Lezioni = pagine di contenuto (testo, video, link)

Quiz = comprensione, verifiche

Assegna prerequisiti se vuoi percorsi guidati (opzione corso).

2. Creare un corso:

Corsi > Aggiungi nuovo

Titolo: chiaro (es. “Storia – Modulo 2: Medioevo”)

Descrizione: obiettivi, prerequisiti, tempi, modalità di valutazione

Curriculum: aggiungi Sezione > poi Lezione/Quiz

Valutazione: punteggio minimo per completamento (opzionale)

Accesso: imposta “Gratis” (ambiente scolastico)

Pubblica.

3. Creare una lezione:

All’interno del corso, Curriculum > Aggiungi Lezione

Inserisci contenuti: testo, immagini, PDF, video.

a. Il testo viene trascritto nella pagina web come nei post di un blog, solo che i post hanno la conformazione di una lezione e possono essere lettie segnati come completati dallo studente

b. Le immagini possono essere inserite in qualsiasi parte del testo e allegate alla lezione come meteriale didattico

c. I Pdf sono di default solo allegabili come materiale. Bastera installare il pluing Qi che va ad arricchiere l'editor gutemberg e sarà possibilemostrare slide da scribd, una piattaforma indipendente di slides

d. I video possono essere incorporati nella pagina web tramite apposita procedura di wordpress coi video di youtube oppure possono essere uploadati come materiale.

Salva.

4. Creare un quiz:

Curriculum > Aggiungi Quiz > Aggiungi domande.

Tipi: Vero/Falso, Scelta singola, Scelta multipla, Risposta breve (a seconda della versione/add‑on).

Imposta tempo, soglia superamento, numero di tentativi.

Salva.

5. Pubblicazione e test

Visualizza anteprima come studente (usa un account test)

Verifica che la progressione funzioni e che le risorse siano raggiungibili